为进一步加强基层教学组织建设,全面提升教师队伍整体素质和教育教学能力,充分发挥教学团队在人才培养中的重要作用,5月27日下午,教务处在弘文守正楼11楼会议室组织召开2024年校级教学团队立项评审工作会。
评审组由教务处处长刘文贵、各教学单位负责人组成,副校长王建明担任组长。
根据我校《教学团队建设与管理办法》,教务处于3月份启动2024年校级教学团队申报工作,经各教学单位遴选,共推荐18个教学团队参加评审。评审会上,团队带头人围绕团队组成、教学工作、教学研究、教师培养和团队建设规划等方面进行了汇报,评审组审阅了团队申报的相关材料。
结合各团队汇报情况,王建明指出,教学团队建设对改革人才培养模式、提升教学水平和科研能力,有着重要的意义。他强调,团队建设要有内容,明确建设方向,突出团队特色;要结合团队建设强化核心课程,开发校企合作课程,培育一流本科课程;要加强团队组织管理,注重过程建设,促进教学研讨和经验交流,提高教师的教学水平和人才培养质量。
通过评审,各团队进一步明确了建设目标和建设任务,促进了教学团队的规范建设和发展,对学校内涵建设和本科教学评估起到积极作用。
(供稿单位:教务处)